segunda-feira, 15 de outubro de 2012

práticas pedagógicas

Promover o desenvolvimento integral das crianças, exige práticas pedagógicas, que contemplem experiências diversificadas e tenham como eixos norteadores as interações e as brincadeiras. Para a escola deve promover situações com intencionalidades, que trabalhem aspectos como conhecimento de si e do mundo.

quinta-feira, 11 de outubro de 2012

O VALOR SEMÂNTICO

Todas as formas de linguagem estão sujeitas a má interpretação, até mesmo as mais simples. A identificação, de uma placa de trânsito por um motorista inexperiente, por exemplo pode revelar-se um verdadeiro transtorno, ainda que para a grande maioria das pessoas sejam  razoavelmente compreensíveis. Nesse sentido, a linguagem oral torna-se fonte uma fonte inesgotável de possibilidades de erro, dada a enorme quantidade de signos que conjuga. 

segunda-feira, 8 de outubro de 2012

meio ambiente

MEIO AMBIENTE


      A solução dos problemas ambientais tem sido considerada cada vez mais urgeunte, para garantir o futuro da humanidade, esta, depende das relações que se estabelece entre sociedade/natureza, tanto na dimensão coletiva quanto na individual.
      A industria quimica oferece como solução, uso de praguicida que acabam, muitasvezes, invenenado as plantas, o solo, a agua, e colocam em risco a saúde de trabalhadores.
      Como é possivel, dentro da escola, contribuir para que os jovens e adolecentes de hoje percebam e entendam as consequencias ambientais de, suas ações nos locais onde trabalham, jogam bola, enfim onde vivem?